Vie pratique & Loisirs

  • La vie de famille est un feu roulant de petits et grands événements qui ne s'arrêtent jamais. Chaque jour, on répond aux obligations, aux attentes, aux souhaits... souvent jusqu'au surmenage. Comment éviter que tout bascule ? Comment retrouver l'équilibre pour soi, son couple et sa famille ? Ce petit guide propose une panoplie de stratégies très terre à terre pour... › Redonner du sens au quotidien ; › Mieux gérer l'énergie et le stress ; › Prendre sa place selon son rôle ; › Apprendre à vivre avec le stress. De quoi aider tous les parents et leur permettre de profiter pleinement de la vie familiale... sans y laisser leur peau !

  • Avoir un bon sens de l'humour est un outil fort utile pour affronter les aléas de la vie. Mais comment l'humour naît-il chez l'enfant ? Comment peut-on l'encourager de façon équilibrée et efficace dans la famille ? C'est sur ces questions que se penche Francine Ferland en abordant notamment les éléments suivants : › Les formes et les rôles de l'humour de même que ses répercussions sur les apprentissages, la socialisation et la résilience de l'enfant ; › Les fondements de l'humour - entre autres l'imagination et la créativité - et leur importance dans le développement de l'enfant ; › Les façons concrètes de stimuler l'humour au quotidien et les stratégies pour qu'il devienne un allié indéfectible des parents ; › Une panoplie d'idées pour favoriser l'épanouissement de tout enfant (de la naissance à l'âge scolaire), qu'il ait ou non des besoins particuliers. Ressource précieuse au service des parents, l'humour est une exceptionnelle potion à découvrir en famille !

  • Apprendre le langage et ses composantes est primordial : ces connaissances de base accompagneront l'enfant dans tout son parcours, à l'école comme dans la vie de tous les jours. Mais que peut-on faire quand des difficultés d'acquisition sont visibles ou suspectées chez lui ? L'apprentissage des sons et des phrases propose des moyens concrets et plusieurs activités enrichissantes pour favoriser le développement du langage chez l'enfant tout en s'amusant. Bricolages, jeux, comptines, livres, exercices stimulants... c'est un guide interactif, coloré et complètement adapté aux besoins de celui qui cherche à mieux communiquer. Un outil efficace et précieux pour tous les parents, éducateurs et enseignants !

  • Cet ouvrage traite des difficultés liées à la rupture du couple.
    Il explique le processus de transition et de possibles recompositions familiales que sous-tend la séparation et ce qu'elle implique au niveau émotionnel pour les membres de la famille, en particulier les enfants.
    Basé sur l'expérience et les observations des auteurs, et inspiré de récits d'adultes et de jeunes ayant traversé cette épreuve, ce livre s'attarde aussi au défi qu'ont les ex-conjoints de remplir leur rôle de père ou de mère à part entière en priorisant les besoins et l'expression des émotions de leur enfant. Dans un langage simple et évocateur, il fournit des outils pour favoriser le maintien de la communication et la mise en place de la coparentalité tout en évitant plusieurs pièges dont l'aliénation parentale. Il continue ainsi d'être un phare pour tous ceux qui vivent cet état de crise et qui doivent y trouver des solutions concrètes adaptées à leur situation.

  • L'adolescence est une importante étape, marquée par une croissance et un désir d'indépendance fulgurants. Cependant, devant les choix de l'adolescent, les parents développent facilement un sentiment d'impuissance, contribuant même parfois à en faire une « maladie de parents ».
    Sans fournir de « recettes » toutes faites, Ados : mode d'emploi se veut un guide durant cette transition. Dans un style simple et direct, il fournit :
    › De précieuses informations sur les étapes de développement et sur les principaux défis que le jeune doit relever.
    › Des éléments concrets pour aider les parents en perte d'autorité à la retrouver, assurant ainsi une vie familiale saine à tous les membres de la famille.
    › Diverses pistes de réflexion et d'action pour faire de l'adolescence une étape de développement plus harmonieuse.
    Un outil conçu sur mesure pour accompagner et orienter les parents, mais aussi tout l'entourage de l'adolescent.

  • Comment gérer le comportement parfois étourdissant de votre enfant pour lequel un diagnostic d'hyperactivité ou de déficit de l'attention a été posé ? Cet ouvrage répond à cette question en proposant une gamme de moyens d'action aidant l'enfant à s'épanouir dans sa famille, à l'école et dans son milieu de vie. S'y ajoutent des chapitres portant sur la coexistence de l'hyperactivité avec d'autres troubles (troubles d'apprentissage, opposition, anxiété) et sur le lien d'attachement parent-enfant.
    L'auteure y présente aussi, pour chaque groupe d'âges (3-5 ans, 6-12 ans, adolescence), trois parcours destinés aux parents :
    1) s'informer, comprendre et accepter ce désordre neurologique, 2) prendre conscience de ses habiletés d'éducateur et 3) mettre en place des stratégies nouvelles permettant d'exercer une influence constructive sur l'enfant ou l'adolescent.

  • « Ne nous laissez pas dans l'incompréhension et l'impuissance ! » Tel est le cri du coeur de nombreux parents à l'annonce du diagnostic d'autisme de leur enfant. Ce livre a pour objectif premier de leur fournir des stratégies d'intervention efficaces basées sur les situations naturelles de l'enfant et pouvant être mises en place lors d'activités quotidiennes (routines, jeux, collations, activités diverses).
    Adaptées aux principaux milieux de vie que sont la maison, la garderie et l'école, ces stratégies permettent aux parents et aux différents intervenants de mieux connaître et comprendre les particularités et l'unicité de l'enfant autiste. Elles visent à favoriser le développement global et l'épanouissement des jeunes âgés de quelques mois à 10 ans, qu'il s'agisse d'enfants verbaux, non verbaux ou ayant un début d'acquisition du langage.

  • Tempête dans la famille aborde le vécu complexe et troublant des jeunes exposés à la violence conjugale et soumis à sa loi du silence.
    Inspiré des recherches sur le sujet, il vise à outiller les parents, grands-parents, amis, voisins, éducateurs et professeurs en :
    › Expliquant les réactions des jeunes et en identifiant les impacts de cet inquiétant problème social.
    › Illustrant le déroulement d'un séjour dans une maison d'aide et d'hébergement.
    › Proposant des pistes de solution et d'intervention pour offrir aux enfants un environnement familial sécuritaire, sain et sans violence.
    Un ouvrage destiné à tous ceux qui se préoccupent du bien-être des enfants !

  • Le sommeil est incontestablement la clé du bon développement de l'enfant, mais aussi d'une vie familiale sereine et équilibrée.
    Pourtant, il reste un défi à atteindre pour plusieurs personnes...
    Fruit de nombreuses années d'intervention, Enfin je dors... et mes parents aussi présente les éléments théoriques de base relatifs au sommeil du bébé et du jeune enfant. Il propose aussi des mesures consolidant la routine du coucher et différentes techniques visant à aider l'enfant à s'endormir seul, rendant ainsi l'heure du coucher plus facile et agréable pour tous.
    Entièrement revue et mise à jour, cette deuxième édition s'attarde plus concrètement que la précédente aux troubles de sommeil pouvant survenir chez l'enfant qui vit des terreurs nocturnes ou encore des problèmes de santé comme les coliques, l'hyperactivité, l'autisme, l'asthme ou une atteinte neurologique.

  • L'attachement est un élément primordial de la relation parent-enfant. C'est en effet à partir de ce lien de sécurité et d'apaisement que l'enfant fonde sa personnalité et son développement jusqu'à l'âge adulte. Ce livre explique concrètement aux parents le concept de l'attachement et ses impacts relationnels : › En montrant l'évolution des modèles d'attachement du jeune enfant, du moment critique des premières années de vie jusqu'à l'adolescence. › En illustrant l'attachement dans différents contextes particuliers : garderie, garde partagée, famille recomposée. › En fournissant divers moyens d'instaurer et de maintenir l'attachement dans des situations familiales et sociales difficiles. Un outil qui permet de comprendre comment l'enfant perçoit son environnement et son entourage afin de pouvoir mieux bâtir avec lui des liens forts qui dureront toute la vie.

  • Assumer son autorité avec bienveillance et constance est la clé pour instaurer une bonne discipline, un élément essentiel dans l'éducation de l'enfant. C'est aussi un défi que les parents, éducateurs et enseignants tentent de relever chaque jour. En effet, savoir doser sensibilité, fermeté, épanouissement de l'enfant et attentes de l'adulte est un véritable apprentissage. Il exige du temps, de la persévérance et l'acquisition de certaines habiletés.
    En faisant le point sur les notions liées aux besoins de chaque membre de la famille, aux valeurs que les parents souhaitent transmettre, à la relation parent-enfant et à l'organisation familiale, L'autorité au quotidien propose aux parents des façons de favoriser la communication avec leur enfant et d'affirmer plus efficacement leurs exigences. Il présente également plusieurs moyens d'intervention et de prévention pour résoudre une quarantaine de situations quotidiennes problématiques. Toutes illustrées par de multiples exemples concrets, les façons d'être et de faire suggérées peuvent grandement contribuer à améliorer la qualité de vie à la maison, mais aussi à la garderie ou à l'école.

  • Malgré les avancées scientifiques, le bégaiement demeure, encore aujourd'hui, un trouble mystérieux et surprenant. Comment le traite-t-on de la petite enfance à l'adolescence ? Comment intervenir en tant que parent, proche, éducateur ou enseignant pour favoriser la fluidité de la parole ?
    Quelles sont les meilleures stratégies de communication à mettre en pratique ? Voici quelques-unes des questions auxquelles répond ce livre à la fois très accessible et aidant.

    Il permet notamment :
    D'établir la distinction entre les hésitations ou disfluidités normales et le bégaiement réel.
    De démystifier le bégaiement et de déboulonner les mythes qui l'entourent.
    D'expliquer les approches de traitement et leur efficacité chez les enfants et les adolescents.
    De mettre en pratique des stratégies simples pour communiquer plus facilement avec une personne qui bégaie.
    D'amener l'enfant ou l'adolescent, de même que ses proches, à bien vivre avec le bégaiement en leur fournissant des outils éprouvés.
    Le bégaiement n'est pas une fatalité : des moyens concrets et une dose de sensibilisation permettent souvent de le surmonter.
    Faisons passer le message !

  • Au-delà des mots contribue au soutien dont l'enfant dysphasique a besoin. Il définit les caractéristiques du trouble du langage avec nuance, s'attaque aux mythes qui y sont liés et permet de se préparer au diagnostic. Mettant de l'avant une approche multidisciplinaire, il identifie les impacts sur le développement de l'enfant et permet de mieux intervenir dans le processus de réadaptation. ? Des stratégies pour stimuler la compréhension et le développement du langage. ? Des moyens de soutenir l'enfant dans son cheminement scolaire et l'aider à relever les défis qu'il peut avoir à affronter. ? Des stratégies d'intervention pour apprivoiser ou contrer les difficultés liées à l'anxiété, aux problèmes de comportement ou à l'atteinte de l'estime de soi. Mis à jour et encore plus concret, ce livre est indispensable à tout adulte ? parent, éducateur, professeur, intervenant ? qui accompagne l'enfant dysphasique.

  • Au retour de l'école... fournit des moyens concrets pour aider l'enfant à s'engager activement dans sa vie scolaire, l'encourager à développer son autonomie et son sens des responsabilités - particulièrement au moment des devoirs et des leçons -, élaborer des stratégies d'étude adaptées aux différents processus d'apprentissage, le motiver à apprendre en inscrivant ses nouvelles connaissances dans la vie de tous les jours et utiliser efficacement tout ce que l'environnement peut offrir, y compris les nouvelles technologies.

  • Comment ne pas être démuni ou dépassé devant les comportements difficiles de certains enfants ou adolescents ? L'opposition, les crises et d'autres manifestations déstabilisantes peuvent perturber le quotidien familial et nécessiter des interventions allant au-delà de la simple discipline.
    Cet ouvrage propose des outils concrets et accessibles pour mieux comprendre ces comportements, mais aussi les prévenir ou diminuer leur fréquence et leur intensité :
    › Des habiletés préventives essentielles et un style d'autorité parentale adapté ;
    › Le maintien d'une communication parent-enfant ouverte ;
    › L'établissement d'un plan d'action ;
    › Des ressources et des accompagnements à considérer.

    Autant de clés pour éviter que les comportements difficiles ne se transforment en troubles pouvant avoir un impact négatif majeur, tant sur le développement du jeune que sur son entourage.

    Ce livre rassemble les expertises de Leila Ben Amor, psychiatre au CHU Sainte-Justine et professeure au Département de psychiatrie de l'Université de Montréal ; Diane Morin, professeure au Département de psychologie et titulaire de la Chaire en déficience intellectuelle et troubles du comportement de l'UQAM ; Yvon L'Abbé, psychologue et auteur, Éliane Labbé, psychoéducatrice, et Clairélaine Ouellet-Plamondon, psychiatre au CHUM et professeure au Département de psychiatrie de l'Université de Montréal.

  • Vivre avec le TDAH ou les besoins particuliers de son enfant entraîne des défis ! Les parents sont aux premières loges, au coeur des découvertes, des joies, des angoisses et des imprévus. Et quand tout se complique et que le regard des autres devient blessant, l'estime de soi des grands est aussi touchée que celle des petits.
    Comment faire pour retrouver l'espoir ?

    Soutenu par des témoignages et des mises en situation, ce guide propose aux parents :

    › Des explications concrètes pour bien cerner le TDAH et ses impacts.
    › Une réflexion pertinente et adaptée sur le rôle et les compétences parentales.
    › Des façons de gérer les émotions liées au stress et au poids des critiques.
    /> › Des stratégies pour bien encadrer son enfant.
    › Une manière de se redonner une valeur et de nourrir son estime de soi.

    Un ouvrage sur mesure pour se déculpabiliser, revenir à l'essentiel, bien évaluer son rôle de parent et retrouver l'équilibre.

  • La période de 6 à 12 ans constitue une étape cruciale dans le développement de l'estime de soi chez l'enfant. C'est à ce moment que l'image de soi physique et émotive s'enrichit de l'image de soi intellectuelle. L'enfant est alors amené à réfléchir, à porter des jugements et à coopérer. Ce guide veut aider les parents à vivre en harmonie avec leur enfant. Il leur propose une démarche simple mais complète :

    › Connaître leur enfant et reconnaître ses forces et ses qualités ;
    › Le traiter avec considération et respect ;
    › L'aider à s'intégrer dans la famille, le groupe, la société ;
    › Lui faire vivre des succès.

  • La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants. Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite.

    Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas propose une conception globale de multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique. De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteures présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en oeuvre un accompagnement sur mesure.

  • Le développement de l'enfant est au coeur des préoccupations des parents et des éducateurs. Grâce à ce livre, ils seront en mesure de bien saisir les particularités de cette évolution de la naissance à 6 ans. Englobant toutes les dimensions du développement - motricité, langage, perception, cognition, aspects affectifs et sociaux, activités quotidiennes (habillage, alimentation, soins d'hygiène) -, il aborde chacune des habiletés en présentant la succession d'étapes à franchir pour l'acquérir. Il fixe également certains repères qui aident à mieux comprendre le jeune enfant dans sa globalité. Ouvrage essentiel pour tout adulte qui vit au quotidien avec un jeune enfant, il se penche aussi sur le rôle particulier du père, la compréhension de la mort, le stress et les terreurs nocturnes.

    Cette approche, basée sur les séquences de développement plutôt que sur les âges, distingue cet ouvrage des autres du même genre. Les diverses activités qu'il contient - et qui permettent d'accompagner l'enfant tout au long de sa fulgurante croissance - en font aussi un guide des plus complets.

  • Qu'il soit d'un naturel volubile ou plutôt réservé, l'enfant apprend à parler en observant et en écoutant ceux qui l'entourent. Ce guide explique les étapes du développement du langage durant les cinq premières années de l'enfant. Il s'attarde autant à la compréhension des objets, des personnes et des concepts qu'à l'expression des sons, des mots et des phrases. Divisant les étapes générales d'acquisition par tranches d'âge, il permet aux parents de situer leur enfant dans son développement.
    L'ouvrage propose également des activités ludiques qui stimulent les capacités langagières de l'enfant, selon son âge et sa progression.
    Il suggère aussi des stratégies simples et efficaces pouvant combler des lacunes ou des retards particuliers concernant notamment l'expression des sons, la richesse du vocabulaire ou l'initiation et la poursuite de la conversation. Les nombreux portraits d'enfants et les rubriques « quand consulter? » qu'il contient guident, rassurent et aident les parents.

  • Dans une société souvent dominée par les écrans, il est bon de rappeler que le jeu est à la fois pour l'enfant une source d'apprentissage, un objet de plaisir et une voie privilégiée pour interagir avec les autres.

    Grande spécialiste du jeu et du développement de l'enfant, Francine Ferland offre une troisième édition de son livre phare sur le sujet.
    Elle aborde les différents aspects du jeu : comment et pourquoi l'enfant joue, comment on peut jouer avec lui, quels sont les impacts du jeu sur le développement de l'enfant et la vie quotidienne de la famille, comment s'assurer de jouer en toute sécurité, quels sont les critères d'un bon jeu, quel matériel utiliser, etc. Cette mise à jour n'inclut pas seulement le contenu : la structure est aussi repensée, proposant une lecture sous forme de questions et de réponses, ce qui donne au livre un aspect convivial et permet aux lecteurs - parents ou éducateurs - de trouver rapidement les éléments qui les intéressent. Plus que de brosser un portrait en règle du jeu, l'auteure lui redonne une nouvelle fois ses lettres de noblesse et réitère son aspect essentiel, surtout quand il laisse place à l'imagination et à la liberté.

  • Montréal, le 7 février 2019. Au coeur de la famille, les liens que tissent les frères et soeurs au fil du temps oscillent constamment entre harmonie, solidarité, zizanie et rivalité, apportant leur lot de questionnements et de culpabilité aux parents. Michèle Lambin propose ici un ouvrage qui aborde les relations fraternelles sous divers angles :
    - Le rôle des parents, les diverses réalités familiales (adoption, monoparentalité, recomposition) et les situations particulières (maladie, tempérament de l'enfant) ;
    - L'influence du rang occupé dans la fratrie et les sources de complicité et de rivalité entre frères et soeurs ;
    - L'importance du jeu comme formidable pont entre les membres de la famille ;
    - La façon de rendre harmonieuses les relations frères et soeurs.
    Plaidoyer pour une vie de famille ouverte, dynamique et sensible, source de réflexion et d'encouragement, Frères et soeurs pour la vie soutient toute la famille afin qu'elle puisse rester un lieu privilégié d'amour, d'apprentissage et de développement des enfants.

  • Les difficultés associées aux particularités sensorielles chez les enfants demeurent méconnues. Pourtant, leurs manifestations se voient fréquemment, que ce soit à la maison, à la garderie, au centre commercial ou au restaurant. Souvent, l'enfant attire l'attention par ses comportements dérangeants. L'entourage se heurte alors aux regards et aux jugements des autres.
    Cet ouvrage vise à outiller les parents et tous les adultes qui évoluent autour de l'enfant hypersensible, hyposensible ou en quête de stimulations. En démystifiant les difficultés liées à la modulation sensorielle, c'est-à-dire à la capacité du système nerveux central de traiter adéquatement les stimuli extérieurs (bruits, lumière, textures, odeurs, mouvements), il permet de mieux comprendre le malaise de l'enfant et d'identifier des façons d'y faire face. Soutenu par des témoignages et plusieurs exemples très variés, il propose des stratégies efficaces et adaptables afin de mieux gérer les situations du quotidien (sommeil, hygiène, alimentation, loisirs et jeux, socialisation, apprentissages scolaires) vécues par les enfants de 0 à 10 ans.

  • Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est le trouble de comportement le plus souvent diagnostiqué chez l'enfant. Il n'est donc pas exagéré de penser que dans chaque classe, au moins un élève en est atteint. Bon nombre d'enfants présentent en effet des difficultés d'apprentissage, mais aussi des problèmes de comportement comme l'hyperactivité, l'impulsivité ou certaines attitudes d'opposition qui entraînent souvent des conflits avec leur entourage.
    Ce guide offre un point de vue multidisciplinaire permettant de mieux comprendre la problématique et d'intervenir :
    - Une explication des symptômes et de leur impact sur l'apprentissage de même que sur les relations familiales et sociales ;
    - Une description éclairante du processus d'évaluation de l'enfant ;
    - Une mise au point sur le traitement, tant sur le plan médical qu'en ce qui concerne les interventions scolaires, comportementales et sociales.
    En faisant équipe, les familles, les intervenants du milieu scolaire et les professionnels de la santé pourront mieux évaluer et traiter l'enfant aux prises avec un TDAH et lui assurer un encadrement bien adapté !

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