Presses Academiques Francophones

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  Freud et la détermination du pathologique

  Alejandro Bilbao

  • Presses Academiques Francophones
  • 16 Août 2012
  • 9783838171937

  Dans le modèle du pathologique proposé par Freud, se croisent plusieurs considérations sur les fondements étiopathologiques des différentes altérations mentales. Elles peuvent cependant toutes être appréhendées, dans leurs évolutions et leurs complexités, à la lumière du développement progressif du concept de causalité dont ce modèle sera le catalyseur. Confrontant ces idées aux discussions actuelles sur la détermination des maladies mentales dans leurs aspects psychiques et génétiques, on peut apprécier combien la métapsychologie freudienne peut fournir des pistes précieuses dans la quête d'un « degré zéro du subjectif ». Cet ouvrage se propose d'aborder le concept du pathologique en psychanalyse en tant que modèle facilitant l'entrée dans la problématique des relations entre causalité psychique et génétique, en tentant de fournir des clefs pour une lecture de la construction de l'animique.
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  La place du psychiatre dans le dispositif de protection de l'enfance

  Valerie Boulicot

  • Presses Academiques Francophones
  • 20 Août 2012
  • 9783838172293

  Après avoir défini les notions de maltraitance et « d'enfant en danger », nous décrivons l'organisation du dispositif de protection de l'enfance, et abordons les aspects psychopathologiques des familles maltraitantes. Les aspects normaux du développement de l'enfant, étudiés sous l'angle de l'attachement et de la séparation, permettent de mieux appréhender la parentalité et ses défaillances et les troubles psychopathologiques de ces enfants. Les plus caractéristiques sont les troubles de l'attachement et les pathologies limite. La situation de placement, familial ou institutionnel, soulève également des problématiques spécifiques. L'expérience d'un service d'urgence pédopsychiatrique montre que le psychiatre est souvent confronté à ces « enfants en danger ». Des cas cliniques illustrent les aspects psychopathologiques et aborde le partenariat avec les différents intervenants. La place du psychiatre est alors discutée. La pluridisciplinarité et le développement du partenariat entre les institutions semblent indispensables pour proposer à ces enfants une prise en charge cohérente et éviter que se répète la maltraitance.
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