Résumé

L'évaluation envahit tous les champs de l'existence. La fièvre de l'évaluation interroge les pratiques évaluatrices dans des domaines très différents d'activités profondément humaines.
Forte de son aura de rationalité, elle s'impose comme une contrainte dont les objectifs sont mal définis, et dont les finalités et les modalités de mise en oeuvre ne peuvent être discutées. Elle devient alors une source d'inquiétude.
Dans un premier temps, cet ouvrage revisite dans toutes leurs dimensions économique et sociétale la notion de valeur, fondement étymologique de l'évaluation, et celle de richesse. L'évaluation de l'art contemporain constitue alors une bonne articulation vers l'étude des enjeux de l'évaluation dans les champs du monde du travail, de l'éducation, et plus globalement dans ceux des impacts des technologies, des politiques publiques, des risques et de l'expertise.
Ces exemples permettent de mener une analyse critique des approches quantitatives et normatives et d'aborder les questions essentielles des acteurs, des objectifs et des modalités de l'évaluation afin d'en appréhender les constances et les divergences. Finalement, cet ouvrage met en avant la nature profondément duale de l'évaluation des activités humaines : matérielle et économique ou spirituelle.


Sommaire

Avant-propos
Par Jean-Philippe Cassar
Introduction
Par Bertrand Bocquet
Première partie
Définir la valeur
Qu'est-ce qui fait valeur dans notre société ?
Par Albert Ogien
1945 : changement du partage ou de la production de la valeur économique ? 
Les prémices du salaire à vie
Par Bernard Friot
La croissance nécessaire ? 
Lafargue, Thorez et nos petits-enfants...
Par Henri Sterdyniak
Deuxième partie
Des valeurs aux richesses
Richesse, valeur et inestimable : retour à la critique de l'économie politique
Par Jean-Marie Harribey
L'idée même de richesse
Par Alain Caillé
L'évaluation de l'art contemporain
Par Nathalie Heinich
Troisième partie
Évaluer : entre nécessité et contrainte
Évaluation au travail : victimes ou complices ?
Par Bénédicte Vidaillet
Le système éducatif peut-il passer de l'évaluation normative à une évaluation constructive ?
Par Charles Hadji
Quatrième partie
Le défi d'une évaluation globale
L'évaluation globale des technologies
Par Frédéric Jacquemart et Véronique Thomas-Vaslin
L'évaluation des politiques de la ville : une politique sur-évaluée mais in-évaluable ?
Par André Bruston
L'évaluation des risques : vers des conflits d'expertises ?
Par Jean-Yves Trépos
Biographie et bibliographie des auteurs

Rayons : Sciences humaines & sociales > Sciences sociales / Société > Sociologie généralités


  • Auteur(s)

    Bernard Friot, Jean-yves Trépos, Henri Sterdyniak, Nathalie Heinich, Albert Ogien, Bénédicte Vidaillet, Charles Hadji, Jean-Marie Harribey, Alain Caillé, Frédéric Jacquemart, André Bruston, Véronique Thomas-Vaslin

  • Éditeur

    Pu Du Septentrion

  • Distributeur

    Sodis

  • Date de parution

    17/03/2016

  • EAN

    9782757412695

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    196 Pages

  • Longueur

    21.5 cm

  • Largeur

    13.5 cm

  • Épaisseur

    1.6 cm

  • Poids

    248 g

  • Diffuseur

    Géodif

  • Support principal

    Grand format

  • Dewey

    303.3

Infos supplémentaires : Broché  

Bernard Friot

  • Pays : France
  • Langue : Francais

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Nathalie Heinich

Nathalie Heinich est sociologue, directeur de recherche au CNRS ; ses travaux sont traduits dans une quinzaine de langues. Dernier ouvrage paru : De la visibilité. Excellence et singularité en régime médiatique, Gallimard, 2012.

Albert Ogien

Albert Ogien est sociologue, directeur de recherches au CNRS, directeur de l'Institut Marcel-Mauss (CNRS-EHESS). Il est notamment l'auteur de L'Esprit gestionnaire (EHESS, 1995), Les Règles de la pratique sociologique (PUF, 2007) ou encore de Désacraliser le chiffre (Quaé, 2013).

Bénédicte Vidaillet

Bénédicte Vidaillet est professeure agrégée des universités à l'université Paris-Est Créteil et chercheuse à l'Institut de recherche en gestion. Au sein des approches critiques des organisations, ses travaux portent notamment sur la subjectivité au travail, les émotions dans les organisations, la pédagogie critique et les organisations alternatives. Elle a publié de nombreux articles, notamment dans les revues Human Relations, Management Learning, Organization Studies, Organization, Academy of Management Learning and Education et certains de ses livres ont été traduits en anglais et en italien.

Jean-Marie Harribey

Jean-Marie Harribey est Maître de conférences d'économie à l'Université de Bordeaux IV. Il est également Co-président d'ATTAC et chroniqueur à Politis.

Alain Caillé

Professeur de sociologie émérite à l'Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, Alain Caillé est également directeur de La Revue du MAUSS (Mouvement anti-utilitariste dans les sciences sociales), revue interdisciplinaire de sciences sociales et de philosophie politique (La Découverte). Il est par ailleurs l'un des animateurs du Mouvement des convivialistes (www.lesconvivialistes.org), impulsé par une centaine d'intellectuels bien connus et dans lequel se reconnaissent de plus en plus de membres de la société civile. Parmi ses derniers livres : Pour un manifeste du convivialisme, Le Bord de l'eau, 2011 ; L'idée même de richesse, La Découverte, 2012 ; La Révolution du don. Le management repensé à la lumière de l'anthropologie (avec Jean-Édouard Grésy), Le Seuil, 2014 ; Anti-utilitarisme et paradigme du don. Pour quoi ?, Le Bord de l'eau, 2014 ; La sociologie malgré tout. Autres fragments d'une sociologie générale, Presses universitaires de Paris-Ouest, 2015 ; Le convivialisme en dix questions. Un nouvel imaginaire politique, Le Bord de l'eau, 2015.

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